التقييم

الـــتـــقـــيـــيـــــم  للمجموعات

                      ( الماسة الزرقاء ) المهمة الثالثة 

المعيار	إسراء جلال	أشجان النهاري	ولاء الصبحي	حنين اللقماني	رؤى مشعل
تصميم بطاقة تسوق ذكية
متنوعة
صحية
تفي باحتياجات أفراد العائلة

ممتاز	جيد جدا	جيد	مقبول
1	2	3	4

المعيار	إسراء علاء	بشرى الشيخ	جيهان خالد	رنا السنوسي	رشا مهيوب
النتاجات المقدمة
تقديم دعاية مبتكرة
تصدر حكم على الدعاية

ممتاز	جيد جدا	جيد	مقبول
1	2	3	4

إسراء جلال	إسراء علاء	أشجان النهاري	بشرى الشيخ	ولاء الصبحي	جيهان خالد	حنين اللقماني	رنا السنوسي	رؤى مشعل	رشا مهيوب
العمل التعاوني
مبتــــــــــدئ 1
متطــــــــــور 2
بــــــــــــــــارع 3
نموذجي 4

استبانه عن الدعاية والاعلان 

التنفيذ         المصادر


الرحلات المعرفية Web Quest

التنفيذ

   

استخدمي استراتيجية  القراءة الفعالة SQ3R 

عزيزاتي  المستكشفات المثابرات 
خلال الحصة الدراسية عليكن العمل خلال مجموعات تعاونية مكونة من خمس طالبات لكل مجموعة للعمل على جمع المعلومات من كافة المصادر بحيث يتم تقسيم الأدوار بينكن كالتالي : 

1/ قارئه  

2/ محللة البيانات 

3/ ملخصة 

  4/ مدونه 

5/ منظمة وضابطه للوقت 

المهام 

1/ عرفي التثقيف الصحي ؟؟

2/ وضحي أهداف التثقيف الصحي ؟؟ 

( استخدمي الاستراتيجية السابقة في تنفيذ  المهمة  ) 

مجموعة الماسة

        3/ ماذا نقصد بالتسوق الصحي ؟؟

         4/ هل هناك إجراءات تتبع قبل ذهابنا للتسوق ؟؟  

( استخدمي الاستراتيجية السابقة في تنفيذ  المهمة  ) 

   مجموعة الماسة  

5/ ماذا تعرفين عن قائمة التسوق الذكية ؟؟

6/ صممي بطاقة تسوق ذكية ؟؟ 

مجموعة الماسة 

( استخدمي الاستراتيجية السابقة في تنفيذ  المهمة  ) 

7/ هل للدعاية والإعلان تأثير على تسوقك ؟؟

8/ أمامك عبوات لمواد غذائية  قومي بقراءة  الملصق الغذائي لها ؟؟ 

      ثم أصدري حكمك عليها ؟؟ 

مجموعة الماسة  

9/  هناك أطعمة محددة تفيد في  صحة القلب لخصي خمساً منها ؟؟؟

مجموعة الماسة  

                    +  

تلخيص المعلومات في خريطة معرفية

عالمة المستقبل يا مبحرة في عالم الأنترنت وجامعة كنوز المعرفة 
قومي بأداء مهامك متوكله على الله سبحانه وتعالى 

استحضار موقف يتضمن نجاحا في عقلك أقوى وسيلة لتحقيق أهدافك .فإذا قضيت الوقت تستحضر صور الفشل في عقلك فأنت بذلك تجلبه لنفسك

الأنشطة         التقييم

الرحلات المعرفية Web Quest

الأنشطة

             

                                               ورقة نشاط 

باستراتيجية حل المشكلات 

                 

        الوحدة /                                                                     الموضوع / 

             الصف / الثاني ثانوي علمي                                            الفصل / 1

             الهدف / تمهيد للدرس                                                   الأدوات / استراتيجية حل المشكلات 

             الزمن / 3 دقائق                                                         وضعية التنفيذ / جماعي 

             اسم المجموعة     /                                                      الدرجة / 1

      صغيرتي 

  وصل  

          


إلى 7 مليار نسمة تقريباً وأرتفع مستوى 

وقلة الموارد وتقلصت 

  
وازدادت نسبة 

المطلوب :                   

1/ حددي المشكلة  ؟؟ 
2/ اعطي نتيجة للمشكلة ؟؟
3/ اقترحي الحلول  المناسبة ؟؟  
4/ اختاري الحل الأمثل ؟؟

    

جدول التعلم K.W.L

                      ماذا أعرف                     ماذا أريد أن أعرف                 ماذا تعلمت

الأسئلة  الرئيسية في  درسنا  لليوم  1/ عرفي التثقيف الصحي ؟؟ 2/ وضحي أهداف التثقيف الصحي ؟؟  3/ ماذا نقصد بالتسوق الصحي ؟؟ 4/ هل هناك إجراءات تتبع قبل ذهابنا للتسوق ؟؟  5/ ماذا تعرفين عن قائمة التسوق الذكية ؟؟ 6/ صممي بطاقة تسوق ذكية ؟؟ 7/ هل للدعاية والإعلان تأثير على تسوقك ؟؟ 8/ أمامك عبوات لمواد غذائية  قومي بقراءة  الملصق الغذائي لها ؟؟ ثم أصدري حكمك عليها ؟؟ 9/ لخصي أهمية خمساً من الأطعمة المفيدة لصحة للقلب ؟؟ سيتم تقسيم الأسئلة على  مجموعة الماسة الزرقاء والماسة الحمراء والسؤال الأخير يكون مشترك بين المجموعتين  عزيزتي الباحثة  المتميزة قومي على بركة  الله بالبحث عبر الوسائل  المتاحة لك وفق   المصادر الموجودة أمامك

ان الأشخاص الناجحين دائما ما يكونون على وعي بالانطباع الذي لدى الآخرين عنهم وهم يعدلون سلوكياتهم ليتحكموا في تأثيرها .. ليس لديك إلا ثوان كي تحدث تأثيرا إيجابيا وهذا كل ما تحتاجه







المقدمة             التنفيذ

الرحلات المعرفية Web Quest